中文名称:对外汉语教学与研究杂志
刊物语言:中文
刊物规格:A4
主管单位:南京大学海外教育学院
主办单位:南京大学海外教育学院
创刊时间:2009
出版周期:年刊
国内刊号:
国际刊号:
邮发代号:
刊物定价:148.00元/年
出版地:江苏
时间:2024-11-18 14:25:34
一、文献收集阶段
来源的多样性
1. 要充分利用多种渠道收集文献。不能仅仅局限于学术数据库,还应包括图书馆的藏书、政府机构发布的报告、专业协会的研究成果、国际组织的文件以及相关企业的白皮书等。
2. 对于网络资源,要谨慎筛选。一些个人博客或未经权威认证的网站信息可能存在偏差,尽量选择有良好声誉的学术网站、官方机构网站等作为网络文献来源。
检索词的精准性和拓展性
1. 确定合适的检索词是关键。检索词要准确反映研究主题,但同时也要考虑其同义词、近义词以及相关概念。
2. 可以通过不断调整检索词来优化检索结果。如果初次检索得到的文献数量过多或过少,可以根据需要增加或减少检索词的限制条件,如限定时间范围、文献类型等。
二、文献筛选与评估阶段
相关性筛选
1. 要严格根据研究主题筛选文献。判断文献是否真正与研究问题相关,对于一些只是略微提及研究主题但核心内容无关的文献要排除。
2. 同时,也要注意文献内容的深度和质量。优先选择那些对研究主题有深入分析、研究方法科学合理的文献。
文献质量评估
1. 评估文献的可信度。对于学术论文,要看其发表的期刊级别、作者的学术声誉和所属机构等。一般来说,发表在权威期刊上的论文经过了较为严格的同行评审,质量相对较高。
2. 检查文献的研究方法是否科学。例如,实证研究要看其样本是否具有代表性、数据收集方法是否合理、数据分析是否严谨等。对于理论研究,要考察其理论依据是否充分、逻辑推理是否严密。
三、文献内容整理阶段
分类方式的合理性
1. 可以按照不同的标准对文献进行分类。常见的分类方式包括按研究主题、研究方法、研究时间等。例如,研究 “城市贫困问题”,可以按照主题将文献分为城市贫困的成因、城市贫困的影响、城市贫困的解决对策等类别;也可以按照研究方法分为定性研究文献和定量研究文献。
2. 分类要确保每一类文献内部具有逻辑一致性,不同类别之间界限清晰。避免出现文献分类混乱,导致内容重叠或逻辑不清的情况。
提炼核心观点与内容
1. 对每一篇文献,要提炼出其核心观点、重要结论和关键发现。避免简单地复制文献摘要,而是要深入理解文献内容后进行概括。例如,对于一篇研究社会网络对就业影响的文献,要提炼出其关于社会网络如何影响就业机会获取、就业质量等核心观点。
2. 在整理过程中,还可以记录文献的研究亮点和不足之处,为后续的文献分析和自己的研究提供参考。
四、文献分析阶段
寻找研究空白和争议点
1. 通过对文献的综合分析,找出当前研究尚未涉及的领域或问题。
2. 关注文献中的争议点。不同学者可能对同一问题有不同的观点和结论,分析这些争议产生的原因,如研究方法的差异、研究对象的不同等,为自己的研究提供思考方向。
梳理研究脉络和发展趋势
1. 按照时间顺序或研究进展情况梳理文献,展现研究主题的发展脉络。
2. 同时,根据现有文献推测研究主题的未来发展趋势。这可以帮助自己的研究站在更前沿的位置,或者对研究方向进行合理的调整。
五、文献综述的写作风格与引用规范
写作风格的客观性和连贯性
1. 在写作过程中,要保持客观公正的态度。不能偏向某一观点或文献,而是要客观地介绍和分析各种观点和研究成果。
2. 确保文献综述的内容连贯流畅。各个部分之间要有合理的过渡,如在从介绍研究现状转到分析研究空白时,要用恰当的语句进行衔接,使读者能够清晰地理解文献综述的逻辑结构。
引用规范的严格性
1. 严格按照规定的引用格式引用文献。在引用文献时,要准确注明作者、文献名称、发表年份等信息,避免抄袭和剽窃行为。
2. 引用文献的目的是为了支持自己的观点或说明研究现状,避免过度引用。文献综述应该是自己对文献的综合分析和整理,而不是文献的简单堆砌。